"Aprender um código alfabético envolve obrigatóriamente a transferência de unidades do oral para a escrita, logo, a primeira tarefa da escola deve ser a de promover, através de um treino sistemático, o desenvolvimento da sensibilidade aos aspectos fonológicos da língua, como objectivo da promoção da consciência fonológica, entendida como a capacidade de identificar e de manipular as unidades do oral. O treino sobre as unidades do oral deve, assim, preceder a introdção das unidades do código alfabético."
PNEP-O Conhecimento da Língua: Desenvolver a consciência fonológica - Ministério da Educação
De facto, esta capacidade de "pensar" sobre os sons da fala e identificar as suas correspondências com as grafias é um trabalho facilitador da aquisição da escrita e da leitura que se traduz num processo de aprendizagem que deverá contemplar actividades diversificadas, tais como: jogos de leitura e de escrita, exploração de lengalengas, rimas, etc.
Aqui vos apresentamos as nossas actividades, como propostas a considerar...
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